著作�PUBLICATIONS・発表��PRESENTATIONS・そ�他�OTHERS

 

Publications and presentations are categorized as follows and presented in that order:著作�発表・そ�他�以下�ように�し、提示してある�

I. �BOOKS�著書

� �[Authored books��単著]�[Co-authored books���]�[Co-edited books��編]�

　 [Co-edited and authored book��編�]�[Authored chapters in books���執�

�� (単著)]�[Co-authored chapters in books���執�(共�)]�[Annotated books��

�� 編注(�)]�[Co-annotated books�編注(共)]�[Co-translated and co-annotated books

�� �編注([編翻訳・解説(共)]

II. SCHOARLY PAPERS�学術論文

�� [Authored papers�単�]�[Co-authored papers���]�

III. REVIEWS��

　 [Book reviews�書�]�[Article reviews�論文�]

IV. CONFERENCE PRESENTATIONS�口頭発表

�� [Individual presentations�口頭発表(�)]�[Co-presented presentations]�口頭発表

�� (共)]

V. �LECTURES�講�

VI. PHD THESIS EXAMINATIONS��博士論文審査

�� [Chair�主査]�[Examiner�副査] �(2001-2009)

���English Education Division, Graduate School of Education, Waseda University�早稲田

　 大学大学院教育学研究科英語教育専攻

� �[External Examiner�外部審査] �(2001-2009)

VII. OHERS�その�

 

I. 著書��BOOKS

[単著��Authored books]

1970.12� 『福岡大学夏期英語特別�訓練報告』福岡�福岡大学研究所

1972.09 �SULT [Sophia University Language Training] Cultural Orientation Seminar

�������� (textbook). Tokyo: Sophia University.

1985.04 �English Composition II. (textbook) Tokyo: Waseda University.

1992.07 �『やり直し�英語上達法』東京�日本放送�版協�

1993.07 �『日本語教師養�講座�言語学」（教科書�大阪�ヒューマン・アカ�ー

[共著�Coauthored books]

1980.03 �New English Course: Books 1-12. Tokyo: World Kyoiku Shuppan��with Mitsuo

�������� Hashimoto).

1983.04 ��高�英�II』�NHKラジオ講座�スト）東京��日本放送�版協��伊勢

�������� 山芳郎、橋本光郎�� 1984.04改訂版　1985.04改訂２版

1984.06� 『コンピュ�タ�による英語力目標管�スト』東京�アルク�島岡丘ほか�

1986.03� Sunshine English Course: Books 1-3.(中学校検定教科書) 東京�開���.

������� �佐藤喬�14名）　1989.03 改訂版　

1986.04� NEW COLLEGE ENGLISH, BOOK I　東京�朝日出版（橋本光郎��

1986.12� LISTENING CLINIC. Tokyo: Macmillan Language House (Paul Gilbert).

1986.12� GOOD COMMUNICATION. Tokyo: Macmillan Language House (P. Gilbert).

1986.12� ELEMENTARY COMMUNICATION. Tokyo: Macmillan language House (P. Gilbert).

1995.02. SPECTRUM English Reading.(高等学校検定教科書)東京�桐原書店（塩沢利

　　　　 �千葉�信、森田勝之、相沢一美�崎春美�Gregory Hutchinson��

�������� 1999.02 第�版

1995.12� SUNSHINE English Writing.(高等学校検定教科書)東京�開��（小野経男

　　　　 堀�子�David C. Yoshida�　1998.12 改訂版

1996.04� 『日本語教師養�講座�スト：言語学�増補版』大阪�ヒューマン・アカ

　������ �ー�足立正治、河村���田�子、小野���

1996.04� 同書再販　東京�東京法令出�

1998.12� SUNSHINE English Advanced Writing�高等学校検定教科書�東京�開���

　　　　 �小野経男、��子�David C. Yoshida��2004.04 改訂版

2003.02� PRO-VISION English Reading�高等学校検定）東京�桐原書店（塩沢利��

　　　�� ��、森田勝之、相沢一美�崎春美�Gregory Hutchinson��

�������� 2006.02 改訂版　2008.02 新�

2004.06� 『日本語教師養�シリーズ�：言語一般』東京�東京法令出版（足立正治�

　　　　 河村���田�子、小野���

[共編��Coedited books]

1986.12� JAAL Bulletin, No. 1. Tokyo: Japan Association of Applied Linguistics (Erich

�������� Berendt). 1988.02 No.2 �

 

1988.09� 『�ロシ�ド和英辞�』東京�福武書店（長谷川潔、橋本光郎�Alan Turney��

1990.03� Studies in Applied Linguistics: Occasional Papers, No. 1. Tokyo: Liber Press.

�������� (Takashi Shimaoka)

1990.09 『応用言語学の研究』東京�リ��ル出版（島岡丘�

1995.10� 『ニュープロシ�ド和英辞�』東京��ネッセコーポレーション�長谷川潔�

　　　　 橋本光郎�Alan Turney��

[共編著�Coedited and authored book]

1994.03 『英語学と英語教育学』東京�開��（泉�ス子他６名��

2006.05 『ヨーロ�世界のことばと�』東京����（�田��

2008.04 『英語世界のことばと�』東京����（�田��

2011.07 『英語教育学大系�巻　英語教育政策：世界の言語教育政策論をめぐって�

�������� 東京�大修館�本名信行、木村松�木下正義��

[��執�単著）�Authored chapters in books]

1988.12. �Ch. 2. Pronouns in Japanese: Their Function and Meaning. In Brian McCarthy, ed.,

�������� Asian-Pacific Papers: Occasional Papers 10, Applied Linguistics Association of

�������� Australia,31-42.

1990.12� 13�「ノンネイ�ヴ・スピ�カー・イングリ�ュ�イギリス人の�

�������� 方」本名信行編『アジアの英語』東京�くろしお�版�309-326.

1992.09� 31�「英語教育とSchematic Knowledge」�威志他編『英語音声学と英

　　　　 語教育』東京�開���353-357.

1994.03� 11��Schematic Knowledge in Communication and Social Constraints」泉�ス

�������� 子他編『英語学と英語教育学』東京�開���114-121.

1997.02� Ch 1. A View on Features of Japanese as a Foreign Language. In Maki Hubbard,

�������� Tadashi Sakamoto, James L. Davis, eds. Progress in Japanese Linguistics and

�������� Pedagogy: A Collection in Honor of Professor Akira Miura's 70th Birthday. Tokyo:

�������� ALC Press, 19-24.

1997.05� Ch. 51. Contact Linguistics to Contact Cultural Studies? Some Western Influence

�������� on Modern Japanese and its Use. In Walfgang Wolck and Annick de Houwer, eds.

�������� PLURILINGUAL: Recent studies in contact linguistics, XVIII,(Dummler-Bonn),

�������� 474-480.

2001.05� Ch. 1. Symbiosis as a New Paradigm in Applied linguistics in the 21stCentury. In

�������� Herausgegeben von Hartmut Schröder, Petra Kumschlies and María González, eds.

�������� Linguistik als: Festschrift fur Bernd Spillner zum 60. Geburtstag. Frankfurt am

�������� Main: Peter Lang, 11-20.

2004.03� 14�「応用言語学研究��経過と展望」小山悟、大友可能子�原美和子編

　　　　『言語と教育�日本語を対象として』東京�くろしお�版�247-258.

2006.05� ���Euro-English�ヨーロ�における�通語としての英語」�田��

　　　　 矢野安剛編著『ヨーロ�世界のことばと�』東京�����145-160.

2007.10� Ch. 3. English as an International Language: Its Past, Present, and Future. In

�������� Michiko Nakano, ed. On-Demand Internet Course Book: World Englishes and

�������� Miscommunications. Tokyo: Waseda University International, 27-42.

2008.03　��「国際語としての英語：過去・現在・未来」村田�子�原田哲男編�

　　　　 『コミュニケーション能力育成�� ヘンリー・ウィドウソンと日本の応用

�������� 言語学・言語教育』東京��つじ書房�205-227.

2008.03 ���「英語教育におけるネイ�ヴ志向は有益か」日英言語文化�究会編

�������� 『日英の言語��・教育�多様な視座を求めて』東京�三修社�253-264.

2008.03� 23�「英語�未来」矢野安剛・�田�編著『英語世界のことばと��

�������� 東京�����338-345.

2009.05� Ch 13 The Future of English: Beyond the Kachruvian Three Circle Model? In

�������� K. Murata and Jennifer Jenkins, eds. Global Englishes in Asian Contexts: Current

�������� and Future Debates. Houndmills, Basingstoke: Palgrave Macmillan, 208-225.

2010.02� ��「大学英語教育の国際化」森住衛、神保尚武、岡田伸夫、寺�編著　

　　　　　『大学英語教育学大系�巻　大学英語教育学�その方� 性と諸�』東京��

　　　　 大修館�40-48.

2011.07� 1�「『英語を母語とする国』�言語政策：オーストラリア多文化国家へ向け

�������� て」矢野安剛、本名信行、木村松�木下正義編『大学英語教育学大系�巻

　　　　 英語教育政策：世界の言語教育政策論をめぐって』東京�大修館�36-54.

2011.07� Ch. 6. English as an International Language and ‘Japanese English.� In Philip �

�������� Seargeant, ed. English in Japan in the Era of Globalization. Houdmills,

�������� Basingstoke: Palgrave Macmillan, 125-142.

2016.07� Ch. 4. The Unmarking Trend in Language Changes and its Implications for English

�������� as a lingua franca. In Kumiko Murata, ed. Exploring ELF in Japanese Academic

�������� and Business Contexts: Conceptualisation, research and pedagogic implications.

�������� London and New York: Routledge, 47-56.

2018.01� Ch. 7. Communication in English as a Lingua Franca: The Kachruvian Model of

�������� Three Circles Reconsidered. In Ee-Ling Low and Anne Pakir, eds. World Englishes:

�������� Re-thinking Paradigms. London: Routledge, 96-113.

2018.08� ��「シンガポ�ルの英語���　マレーシアの英語」本名信行�竹下裕�

　　　　 編著『世界の英語�私�英語』東京�桐原書店�41-52, 53-61.

2018.11� Role of Users of English as an International Language: To Regularize the �

　　　　 Language. In Reconceptualizing English Language Teaching and Learning in the

�������� 21st Century: the Festschrift in honor of late Professor Kai-chong Cheung. Taipei:

�������� English Teachers� Association-Republic of China & Crane Publishing, 64-73.

2019.12.� Ch. 14. ELF Research can liberate the Japanese from native-speakerism. In Mayu

�������� Konakahara and Keiko Tsuchiya, eds. English as a Lingua Franca in Japan:

�������� Towards Multilingual Practice. New York: Palgrave macmillan in press.

[��執��著）�Coauthored chapters in books]

2009.10� Margie Berns, Jennifer Jenkins, Mario Modiano, Barbar Seidlhofer and Yasukata

�������� Yano, Pt II, Ch. 2. Perspectives on English as a lingua franca. In Thomas Hoffmann

�������� and Lucia Siebers, eds. World Englishes: Problems, Properties and Prospects.

�������� Amsterdam: John Benjamins, 369-384.

2010.02� �II部��「英語教育政策」森住衛、神保尚武、岡田伸夫、寺�編著『大学

�������� 英語教育学大系�巻　大学英語教育学�その方� 性と諸�』東京�大修

�������� 館�113-123.

[編注�単��Annotated books]

1982.12� Goodman, Richard �America Up Close. Tokyo: Kinseido.

1984.12� Goodman, Richard� A Word in Your Ear. Tokyo: Kinseido.

1988.02� McLean, Paul� The American Story. Tokyo: Kirihara Shoten.

[編注����Coannotated books]

1989.12� Walmsley, Jane� BRITS and YANKS: An Irreverent Guide. Tokyo: Kirihara

�������� Shoten (with Thomas Cogan).

[編翻訳・解説����Cotranslated and coannotated books]

1970.09� Jackson, Kenneth L. English Middle Adverbs and the Japanese Students: A

������� Contrastive Study of Middle Adverbs Word Order Patterns in English and Their

������� Lexically Similar Counterparts in Japanese.ケネス �. ジョンソン『日英語�対

������� 照研究�英語中間副詞と日本語相当詞』東京�大修館�田中春美�

1998.07� Mednick, Lisa �American Mind, Japanese Mind: Cross-Cultural Reflections from

　　　　East and West.リサ・メドニ�『アメリカの��日本の�東京�洋販出�

 

II. 学術論文��Scholarly Papers

[単著��Authored papers]

1967.08� A Phonological Comparative Analysis Between English and Japanese.『�岡大学

������� �論叢�12巻�号�99-136.

1967.10� The Definition of Morpheme in European and American Linguistics.『�岡大学

������� �論叢�12巻2号�1-11.

1969.03� An Analysis of Non-full Major Sentences in Selected Sample of Dialogues from

�������� American Plays.『�岡大学�論叢�13巻4号�53-84.

1973.12� On the Japanese Syllabic Nasal, Unpublished paper, University of Wisconsin.

1974.05� A Survey of the Historical Changes in Japanese, Unpublished paper, University of

�������� Wisconsin.

1974.12� On One-pronominalization in English, Unpublished paper, University of Wisconsin. 1977.05� On the Japanese Reflexive zibun, Unpublished squib, University of Chicago.

1977.08� Intersentential Pronominalization: A Case Study from Japanese and English,

�������� Unpublished Ph.D. dissertation, University of Wisconsin. (1978 Microfilm copy,

�������� Ann Arbor: University Microfilms, International).

1979.03� 「英語における通文��応関係と�構�」『日吉紀要』（�応義塾大学工学

　　　　 部��20号�102-114.

1981.01� �A Reexamination of Japanese Particles wa and ga in terms of the Notion of Given

�������� and New Information.『立正大学教養部紀要�14号�37-47.

 

1981.02� 「�における名詞句の省略につ�」『日本語教育』（日本語教育学会�43号�89-102.

1983.02� 「文を�る文法」『日本語学』（�治書院�２巻�号�41-47.

1984.12� 「英語�代名詞化と日本語�ゼロ代名詞化�その平行性�」�学術�究��早

　　　　 稲田大学教育学部��33号�57-69.

1987.09� 「国際化時代の外国語教育�大学の教養課程英語教育の場合」『早稲田フォ

　　　　 ーラ�』（早稲田大学��55号�13-21.

1989.08� 「語用論的に見た疑問�『日本語学』（�治書院�８巻�号�22-29.

1991.06 �Towards Communication-oriented English Teaching in Japan: The Introduction of

　　　　 Native Assistant English Teachers, VOX: The Journal of the Australian Advisory

�������� Council on Languages and Multicultural Education, No. 5, 51-54.

1992.10� �Foreign Language Teaching in Japan in the 21st Century. AILA Review: The

�������� Journal of the Association Internationale de Linguistique Appliquée 9, 63-68.

1992.12� 「社会的行動としての言語使用」『早稲田大学大学院教育学研究科紀要』�

　　　　 号�97-104.

1993.02� A Pragmatic Analysis of Japanese and English Person Deixis.『学術�究』（早稲

　　　　 田大学教育学部��41号�55-64.

1995.09� Toward International English as a Target of Teaching English as a Foreign Language

　　　　 in Japan. International English Language Education Conference [INTELEC] '94

�������� Proceedings. Selangor: Universiti Kebangsaan, Kualalumpur, 362-369.

1998.03� Underlying Metaphoric conceptualization of Learning and Intercultural Communi-

�������� cation. Intercultural Communication Studies (San Antonio), VII-2, 129-137.

1999.03� What is it to Learn a Foreign Language?: Nonnative Speaker English in the Twenty-

　　　　 first Century. Proceedings of the 10th Conference of the Second Language Research

�������� in Japan), 10, 42-60.

1999.11. 「応用言語学研究領域の拡大と新しい方向性」『英語青年���研究社��145巻

　　　　��号�548-549.

2001.07� World Englishes in 2000 and Beyond. World Englishes, 20-2, 119-131.

2003.05� Communicative Competence and English as an International Language. Proceedings

�������� of the 7th Conference of Pan-Pacific Association of Applied Linguistics (Singapore), �

�������� 29-36.

2003.07� Communicative Competence and English as an International Language,

�������� Intercultural Communication Studies (San Antonio), XII-3, 77-86.

2004.03� 「『外国語としての英語』から『国際語としての英語』へ�英語教育再�早

　　　　稲田大学大学院教育学研究�紀��14号�179-195.

2004.11� Rethinking English Language Teaching in Asia: The Anglo-American Norm or

　　　　Pan-human Norm. Selected Papers from the 13th International Symposium on Eng- �

������� lish Teaching. ETA-ROC [English Teachers� Association-Republic of China],

������� Taipei, 129-137.

2005.05 �How acceptable should Chinese English be to function as a means of international

������� communication?: A suggestion to ELT professionals in Taiwan. Leung, Y-N and

������� Jenks, M. eds. Issues in English language Teaching: Pedagogy and Learning,

������� Taipei: Crane Publishing, 311-320.

2005.10� 「これから�英語教育に求められて�課題：『外国語としての英語』か��

������ 『国際語としての英語』へ」『国際教育研究所紀要�12号�37-47.

2006.09� The Effect of NNS-NNS Interaction in University-level ELT in Japan. In Michiko

������� �Nakano, ed. Cross Cultural Distance Learning Teachers� Manual, Vol. 1, Tokyo:

������� �Media Mix, Waseda University, 39-46.

2006.10� Cross-cultural communication and English as an International Language.

�������� Intercultural Communication Studies (San Antonio), XV-3, 172-179.

2007.01. �BRICsと英語��え�表意文字としての英語」�BRICsの経済と言語文

�������� 化を学ぶ�新興大国群　ブラジル・ロシア・インド�中国の動向　公開国

�������� 際シンポジウ�報告書』早稲田大学国際言語文化�究所�24-33, 47-51.

2009.03� 「英語教育へのICTの活用は時代の要請」�JACET2008年度ICT調査活�

�������� 報告書��国調査から見るICT教育�実践・評価・�』�JACET ICT調

　　　　 査研究特別委員�)�293-300.

2009.06 �English as an international lingua franca: From societal to individual. World

　　　　 Englishes, 28-2, 246-255.

2010.03� Culture-specific or Culture-general? Cultural Differences in English Expressions.

�������� Philippine Journal of Linguistics 41, 135-151.

2011.08� �英語�国際語として生き残れるか」�田��大場静枝編著『国際化の中

　　　　 のことばと�』東京�����68-83.

2012.03� World Englishes and English as a lingua franca: a personal observation. In Kumiko

�������� Murata, ed. Waseda Working Papers in English as a Lingua Franca, Vol. 1, 24-32.

2012.06� What’s in a name? A naïve question to gender-specific expressions.『日本語とジ

�������� ェンダー�XII, 59-62.

2012.06� From ‘marked� to �unmarked’—temporal change of language meaning.『日本�

�������� とジェンダー�XII, 63-68.

2013.06. 「翻訳における付加と削除」『日本語とジェンダー�XIII, 46-57.

2013.06� Conference Report and Comment: English as a Lingua Franca 5th International

�������� Conference. (2012.5.24-26, Bogazici University, Istanbul) WASEDA Working

�������� Papers in English as a Lingua Franca 2 (Waseda ELF Research Group), 138-143.

2013.06� Conference Report and Comment: International Association for World Englishes�

�������� 18th Conference (2012.12. 8-9, Hong Kong-Guangzhou) WASEDA Working Papers

�������� in English as a Lingua Franca 2 (Waseda ELF Research Group), 144-146.

2013.11� Universal Language Change: Toward More Regular and More General. Selected

�������� Papers from the Twenty-second International Symposium on English Teaching.

�������� Taipei: English Teachers' Association-Republic of China, 110-120.

2014.06� 「日本語�英訳に見る照応詞�扱�星新一『ノ�の音が』から」『日本

�������� 語とジェンダー�XIV, 2-3.

2015.03� 「英語�言語変化に見られる規則化と一般化�SEIJO English Monographs, ��

　　　　 No. 44 (Special Number in honor of Professor Toyohisa Sugimoto), Seiji

�������� University, 219-230.

2018.10� �Quo vadis, Lingua Britannica? 英語�どこへ行くのか？：国際�通語とな

�������� った英語�今後」『地�ス�・倫�会会��13号, 49-57.

[共著�Coauthored papers]

1991.09�� Stephen Ross, Michael Long and Yasukata Yano 'Simplification or Elaboration?:

�������� The Effects of Two Types of Text Modification on Foreign Language Reading

�������� Comprehension.' University of Hawaii Working Papers in ESL, 10-2, 1-32.

1994.06 ��Stephen Ross, Michael Long and Yasukata Yano 'The Effects of Simplified and

�������� Elaborated Texts on Foreign Language Reading Comprehension, Language

�������� Learning 44-2, 189-219.

2001.04�� Batia Laufer and Yasukata Yano 'Understanding unfamiliar words in a text: do

�������� L2 learners understand how much they don’t understand?' Reading in a Foreign

�������� Language 13-2, 549-566.

2009.10� �Margie Berns, Jennifer Jenkins, Mario Modiano, Barbara Seidlhofer and Yasukata

�������� Yano 'Perspectives on English as a lingua franca.' In Thomas Hoffmann and Lucia �

�������� Siebers, eds. World Englishes: Problems, Properties and Prospects. Amsterdam:

�������� John Benjamins, 369-384 .

 

III. 評�REVIEWS

[書評�Book reviews]

1998.07� Robert Phillipson, Linguistic Imperialism. Oxford: Oxford University Press, 1992,

�������� ix + 365 pp. �Asian Englishes 1-1 (Summer1998), 152-155.

2001.07� 宮崎里司『外国人力士はなぜ日本語が���か：あなたに役立つ「ことば

�������� 習得」�コ�（�治書院, 2001, 215 pp.�『早稲田学報�55巻6号, 20 -21.

2002.11� 森住衛監修『言語文化教育学の可能性を求めて��言語文化教育研究論集�

　　　　 ��三省�, 2002, ix + 419 pp.�『英語教育』（大修館��51巻10号, 88-89.

2004.03� Saran Kaur Gill, International Communication: English Language Challenges for

������� Malaysia. Universiti Putra Malaysia Press, 2002, x + 132 pp. �Waseda Journal of

������� Asian Studies 25, 125-128.

2011.09� Robert M. McKenzie, The Social Psychology of English as a Global Language:

������� Attitudes, Awareness and Identity in the Japanese Context. Heidelberg: Springer,

������� 2010, xi + 210 pp. �World Englishes 30-3, 455-457.

[論文評�Article reviews]

1997.04� Jin, L. & Cortazzi, M. 'Expectations and Questions in Intercultural Communication,'

������� Turner, J. 'Turns of Phrase and Routes to Learning: the Journey Metaphor in Educa-

������� tional Culture,' Hiraga, M. 'Japanese Metaphors for Learning,' Ukida, S. 'A Contras-

������� tive Study on Proverbs Related to Learning in Japanese and Modern Greek,' Berendt, �

������� E. & and Souma, Y. 'Using Cultural Values as a Measure of Intercultural Sensitivity.'

������� Intercultural Communication Studies, VII-2 (Spring 1997, San Antonio), 129-137.

�2003.02� Sandra J. Savignon, 'Teaching English as Communication: a global perspective.'

������� World Englishes, 22-1, 67-68.

2005.02� Alan Davies, Liz Hamp-Lyons, and Charlotte Kemp, 'Whose Norms?: International�

������� Proficiency Tests in English.' World Englishes, 24-1, 95-96.

2008.02 �Martin Schell, Colinguals among bilinguals. World Englishes, 27-1, 139-140.

 

IV. 口頭発表��CONFERENCE PRESENTATIONS

[口頭発表�����Individual presentations]

1967.07 ��大学英語教育における効果的な語学ラボ運営への提案」語学ラボラトリ

　　　　 ��学会第���関西支部大�

1967.10� 「新しい実用�� Sector Analysis」日本時事英語学会第�回全国大�

1969.01� 「大学英語教育における効果的な語学ラボ運営�実践報告およ�改�の

　　　　 提案」語学ラボラトリー学会第�回関西支部大�

1976.12� On Japanese Honorification. University of Chicago Monthly Linguistic Seminar.

1978.05� 「英語における通文��応関係と�構�」筑波大学英語学研究�

1979.10� 「�における概念の卓立度と照応�域」大学英語教育学会第18回�国大

�������� �

1979.10�� English Pronouns vs. Japanese Zero-pronouns: What do we do? JALT [Japan

�������� Association of Language Teachers] 5th National Convention.

1980.10� 「�における名詞句の省略につ�」日本語教育学会�究例�

1981.03� 「セイリアンスと照応�域の関係」日本英語教育学会第11回�究大�

1981.11 �Why Do Japanese Students Omit English Pronouns?: English Pronouns and

�������� Japanese Zero-pronouns. 大学英語教育学会第20回�国大�

1981.11 �To Come or to Go: That is the Question. JALT 7th International Convention.

1987.08 �Pronouns in Japanese: Their Function and Meaning. AILA [Association

�������� Internationale de Linguistique Appliquée] 8th World Congress (Sydney).

1989.03� Communicative Strategies: Pragmatic Analysis of Japanese and English Person

�������� Deixis. IAICS [International Association for Intercultural Communication

�������� Studies] International Conference (San Antonio).

1989.11� Native-speaker Teachers in Japanese Schools (Colloquium: Developments in

�������� Teacher Training) JALT International Convention.

1990.04� Pragmatic Analysis of Demonstratives. AILA 9th World Congress (Thessaloniki).

1992.11� 「社会的行動としての言語使用」日本英語学会第10回大�

1993.07� The Role of Schematic Knowledge in Foreign Language Teaching (Panel: Prag-

������� matics and Foreign Language Teaching in Japan) IPrA [International Pragmatics

������� Association] World Conference (Kobe).

1993.08� Schematic Knowledge in Communication and Social Constraints. AILA 10th World

������� �Congress (Amsterdam).

1994.08� Toward International English as a Target of Teaching English as a Foreign Lan-

�������� guage in Japan. INTELEC �94 [International English Language Education Confer-

�������� ence 1994] (Kuala Lumpur).

1995.08� Differing Underlying Conceptualization of Learning. IAICS International

�������� Conference (Harbin).

1997.12� Toward World Englishes: The English Influence on the Japanese Language Use.

�������� IAWE [International Association for World Englishes] 4th International

　　　　 Conference (Singapore).

2003.11� TEFL in Asia: From EFL to EIL. Asia TEFL 1st International Conference (Busan).

2010.07� The ‘native speaker� syndrome: Changing our Mindset from EFL to EIL—Toward

�������� More Effective ELT in Japan. IAWE 16th Conference (Vancouver).

2011.05� Toward Effective Teaching of ELF: culture-general to Culture-specific. ELF

�������� [English as a Lingua Franca] 4th Conference (Hong Kong).

2011.11� From ‘marked� to �unmarked’—temporal change of language meaning. Conference

�������� on Sustainability and Maintenance (Budapest).

2011.12� �WEとELFの最近�動向�大会�報告から�Waseda ELF Research Group

������� Conference.

2012.05� Advices and informations?: Language Changes Toward ELF Core. ELF 5th

������� Conference (Istanbul).

2012.12� From ‘marked� to �unmarked’—the features of world Englishes. IAWE 18th �

������� Conference (Hong Kong and Guangzhou).

2014.08� What is ‘correct� English?—Nonnative creativeness and its pedagogical

������� implication. AILA 17th World Congress (Brisbane).

[口頭発表��共����Co-presented presentations]

1990.04� Where Is the Subject?: An Analysis of Subjectless Sentences in Japanese.

�������� (Symposium: Text Linguistics in Stylistic Analysis with Bern Spillner, et al.).

�������� AILA 9th World Congress (Thessaloniki).

1991.03�� Native English to International English (Colloquium: Whose Language Is It

�������� Anyway? with H. G. Widdowson, Barbara Seidlhofer and Cathy Holliday) TESOL���

�������� [Teachers of English to Speakers of Other languages] 25th Anniversary

�� ������Convention (New York)

1994.06� 「言葉遣��方略と社会的常識」（シンポジウ��語用論から言語表現を見　　

　　　　 る、田辺洋二、村越行雄、村田年と�日本英語表現学会第23回大�

1996.08�� Symposium: A Discourse Analysis of English by Japanese Learners--Toward

　　　　 Communicative Competence of International English (Convener and panelist

�������� with E. Berendt, Y. Takefuta, and H. G. Widdowson). AILA 11th World Congress

�������� (Jyvaskyla).

1999.08� What is it to communicate? Miscommunication in non-native speaker interaction.

�������� (Symposium: Miscommunication: Adequacy, Atrophy, and Ambiguity in Inter-

�������� active Discourse, with E. Berendt, J. Blommaert, K. Murata, M. Nakano, H. K.

�������� Shin, Y. Tateoka, and J. Wagner). AILA 12th World Congress (Tokyo).

1999.08�� More unified English: Acrolectal variety for international Use. (Symposium:

��������� Unity or Diversity?: Future Directions of the English language Use. Convener

�������� and panelist, with H. Bohn, B.B. Kachru, A. Pakir, B. Seidlhofer, L. Smith, and

�������� H. G. Widdowson). AILA 12th World Congress (Tokyo).

2000.11� �English Language Education and Applied Discourse Analysis in Cyber Learning.

�������� (Symposium with M. Ohya, K. Ohwada, E. Tsutsui, and E. Berendt). JACET 39th ���

�������� Conference (Okinawa).

2002.12� Symposium: Toward World Englishes: A Proposal from an EFL country. (Con-

������� �vener and panelist of symposium with C. Kojima, M. Nakai, and T. Yamaguchi).

�������� AILA 13th World Congress (Singapore).

2002.12� Discourse aspects of clarification in creating understanding in cross-cultural

�������� situations (Convener and panelist of symposium with E. Berendt, K. Murata, and

�������� J. Turner-M. Hiraga) AILA 13th World Congress (Singapore).

2004.08� English as an International Language in the Asia-Pacific Region. (Convener and

�������� panelist of plenary symposium with S. Nakada, A. Pakir, K. Park, and R. Powell).

�������� East West Center/EWC Alumni International Conference (Tokyo).

2006.08� University-level ELT and CCDL in Japan (colloquium with Michiko Nakano).

�������� Asia TEFL 4th International Conference (Fukuoka).

2006.08. �FPLC (Forum for On-demand lecture Circulation) Colloquium: Sharing of Unique

�������� Lecture Contents via Internet (with M. Nakano, I. Koike, and K. Owada), Asia

�������� TEFL 4th International Conference (Fukuoka).

2007.06.� Colloquium: English in the Real World: ESL or EFL for Asia. (with Ronald

�������� Carter). Asia TEFL 5th Conference (Kuala Lumpur).

2007.10� Workshop: Perspectives on English as a Lingua Franca (with M. Berns, J. Jenkins,

�������� M. Modiano, A. Pakir, and B. Seidlhofer), IAWE 13th Conference (Regensburg).

 

V. 講演�LECTURES

1979.08 �English Phonology and Teaching English as a Foreign Language. JALT Summer

������� Workshop: Applied Linguistics Seminar (Fukuoka, Takamatsu, Hiroshima, Osaka).

1979.10� 「アメリカと日本�そ�発想の違い」第13回立正大学教養部公開講座　�

　　　　界�中の日本・日本の中の世界�(熊谷��

1980.10� Functionalism Cannot Help Us Teach English as a Foreign Language, or Can It?

　　　　JALT Kanto Chapter Meeting (Tokyo).

1985.08 �「生き生きと活動させる英語学習指導�工夫3��Discourse Analysisの活用�

　　　　 福岡県教育センター短期�修英語講座�福岡��

1987.04� 「ノート��キング」駿台ELS英語学院企業派遣留学生用講座�東京��

1987.11� 「英語教育における語用論的スパイス」大曲市�仙北郡教育研究協議会英

　　　　 語部会（大曲��

1989.01� 「英語教育の現状」静岡県賀茂地区英語�究部会（下田��

1989.10� 「英語教育の改�つ�」北海道十勝英語教育研究会（十勝�

1990.11� The Role of English in Japan: Past, Present and Future. Trinity College (Dublin).

1991.09� �Critical Linguistics」大学英語教育学会月例�究会（東京��

1991.12� 「英語教育におけ�DATA-BASED ANALYSIS論議」早稲田大学英語英�　

　　　　 会大�

1992.12� 「言語学」ヒューマン・アカ�ー日本語教師養�講座�大阪��

1993.07　「言語学」ヒューマン・アカ�ー日本語教師養�講座�大阪��

1993.11� 「言語行動を縛る社会的常識」津田日本語センター第�回日本語シンポジ

　　　　 ウ��言語理論と日本語教育の相互活性化（東京��

1996.04� Issues in English Teaching in Japan Today and its Future Direction. RELC

�������� [Regional English Language Centre] 31st Regional Seminar (Singapore).

1999.01� What is it to learn a foreign language?: Nonnative speaker English in the twenty-

�������� first century. SLRJ [Second language Research in Japan] 10th Conference (Inter- ��

�������� national University of Japan).

2000.06� Diversification and Symbiosis in Applied Linguistics Research (plenary). ALAK �

�������� [Applied Linguistics Association of Korea] International Conference (Seoul).

2000.12� World Englishes in 2000 and Beyond (plenary). IAWE 7th International

������� Conference (Portland, Oregon).

2001.10� 「応用言語学の経過、現状と展望」青山学院大学国際コミュニケーション

　　　　 学会秋季葉山セミナー�葉山��

2002.10� Communicative Competence and Second Language Learning. University of

������� Wisconsin (Madison).

2002.12� Communicative Competence and English as an International Language. PAAL

�������� [Pan-Pacific Association of Applied Linguistics] 7th Conference (Singapore).

2003.07� 「応用言語学研究�経過と展望」言語文化�究所付属日本語学校日本語教

　　　　 育講演会（東京��

2003.09� From ‘Native-speaker English� to ‘International Engli2sh�(plenary). 日本実用英

�������� 語学会第28回大会（東京��

2003.10� Issues in English Language Teaching in Japan (plenary). English Australia 16th

������� Conference (Melbourne).

2003.10� 「国際英語�教えられるか」早稲田大学田辺応用言語学研究会（東京��

2004.05� Do we want to be British or Americans by learning English?: English as an Inter-

�������� national Language. KOTESOL [Korea TESOL] 1st National Conference (Seoul).

2004.05� What is meant by learning and using English as a nonnative speaker? (lecture and

�������� workshop). KOTESOL 1st National Conference (Seoul).

2004.06 �「なん�ための英語教育か：国際語としての英語�EIL��勧め」大学英語教

　　　　 育学会東北支部大会（仙台��

2004.07� Is Codification of English as an International Language Possible?: A Challenge to

�������� Diversification of World Englishes (Opening keynote address). IAWE 10th Annual

������� Conference (Syracuse).

2004.10� 「多言語社会における英語�役割とそ�教育」�女子大学言語教育フォー

　　　　 ラ��東京��

2004.11� Rethinking English language Teaching in Asia: The Anglo-American Norm or Pan-

�������� human Norm. ETA-ROC 13th International Symposium and Book Fair on English

�������� Teaching (Taipei).

2005.05� How acceptable should Chinese English be to function as a means of international

�������� communication?: A suggestion to ELT professionals in Taiwan. The 1st International

�������� Conference on English Language Teaching (Hsinchu, Taiwan).

2005.06� 「�の英語：英語文化圏の言語から国際�通語としての英語へ�The

　　　　 English Day Symposium, Australian Pavilion, World Exposition��知��

2005.07� 「これから�英語教育に求められて�課題：『外国語としての英語』か�

　　　　 『国際語としての英語』へ」国際教育研究所第101回月例�究会（東京��

2005.11� Toward the construction of Asian English. Asia TEFL 3rd International Conference�

�������� (Beijing).

2006.10� The Future of English: Its Learning and Use: Beyond Kachru’s Three Circles.

�������� IAWE 12th Annual Conference (名古�).

2006.10� 「英語と英米�再�英語�国際化の視点から」日英言語文化�究会（東

　　　　 京��

2007.06� The Future of English: Beyond Native-speaker Norms. Asia TEFL 5th Conference

�������� (Kuala Lumpur).

2007.09� The Future of English: Can it Survive as a World Language? (plenary). English

�������� Australia Education 25th Conference (Sydney).��

2008.01� 「世界の英語使用と英語教育への影響�FLTA [Foreign Language Teaching

　　　　 Association, University of Tokyo]・TALK [Tanabe Applied Linguistics]研究�

2008.05� 「私たちはどんな英語を学ぶべきか�世界の英語使用の変化」昭和女�

�������� 大学�東京��

2008.08� 「国際交流と英語教育」大学英語教育学会第23� 北海道支部大会（札幌�

2009.09� 「英語�グローバル化とそ�教育」大学英語教育学会第47回�国大会（東

　　 ����京��

2008.12� The Role of Applied Linguistics in English Language Teaching (plenary). ALAK

�������� 30th Commemorative International Conference (Seoul).

2008.12� What’s in a name? English by any name would function as a global language

�������� (keynote). IFLE [Institute of Foreign Language Education] of Hankuk University

�������� of Foreign Studies International Conference (Seoul).

2009.08� What do we do about cultural aspect of English in its international/intercultural

�������� communication? (keynote). ACSA [Asian Cultural Studies Association] 3rd

�������� Conference (Bangkok).�

2009.09� 「個別性か普遍性か：英語表現に見る�差とそ�教育」大学英語教育学

　　　　 会第48回�国大会（札幌�

2009.10� Culture-specific or Culture-general?: Cultural Differences in English Expressions

�������� (keynote). IAWE 15th Conference (Cebu).

2010.06� English as an International Language and its Cultural Aspect (keynote). ETAK [English Teachers Association in Korea] International Conference (Kongju).�

2011.01� 「私たちはなぜ英語を学ぶのか：世界の英語使用の現状」東京国際大学�埼玉�

2011.08� 「国際語としての英語」青山学院大学オープンカレ�

2011.08� 「ネイ�ヴ・スピ�カー�群」青山学院大学オープンカレ�

2013.06� 「日本語��言語学の立�から」�袋コミュニティー・カレ��東京��

2013.07� 「グローバル人材に�な英語力と学習法�秘訣�TBC学院��宮校���　　

　　　　宮��

2013.07� 「日本語�英訳に見る照応詞�扱�星新一『ノ�の音が』から」日本

　　　　 語ジェンダー学会第14回年次大会（東京��

2013.11� Universal Language Change: Toward More Regular and More General. ETA-ROC

�������� 22nd International Symposium on English Teaching (Taipei).

 

2016.12� 「国際�通語としての英語を使�さんへの希望」中京大学�名古屋�

2017.07� �Quo vadis Lingua Britannica? 英語�どこへ行くのか？：国際�通語となっ

　　　　 た英語�今後」地�ス�・倫�会７月研究�

 

VI. 博士論文審査��PHD THESIS EXAMINATIONS

主査��Chair・副査��Examiner (2001-2009)

��早稲田大学大学院教育学研究科英語教育専攻 (English Education Division, �

� Graduate School of Education, Waseda University)�

外部審査��External Examiner (2001-2009)

��青山学院大学大学院国際政治経済学研究科（東京��

　�大学人�学研究��東京��

　Australian National University, Graduate School of Education (Canberra, Australia)� �

� Macquarie University, Graduate School of Linguistics (Sydney, Australia)

� University of Brisbane, Graduate School of Education (Brisbane, Australia)�

��University of Melbourne, Graduate School of Education (Melbourne, Australia)

 

VII. そ�他�OHERS

1967.10� Annotated Index to Harold B. Allen's Readings in Applied English Linguistics.

������� 「福岡大学�論叢 XII, 2, 1-15.

1968.08� L. A. Hill's Selected Articles on the Teaching of English as a Foreign Language. �

　　　 �『英語教育』（大修館��XVII, 5, 90-92.

1968.11 �「英語教師と自己研修」『英語教育』（大修館��XVII, 8, 23-25.

1969.05� 「何が Second Bestか�SONY LL Tsushin, No. 27, 2-5 and 9.

1980.07� The United States of America. Tokyo: Fieldent Japan.

1981.03� �Discourse Analysisにつ�」（前�『英語教育』（大修館��XXIX, 13, 85.

1981.04� �Discourse Analysisにつ��後）『英語教育』（大修館��XXX, 1, 83.

1982.01��1983.02� 「ヒアリング�ト�解説」�Cross & Talk�ALC Press.

1982.03� Survival: Alternative Paths to English, Stages 1-6. Tokyo: U.G. Corp.

1982.09� 「英���級�試験予想問題およ�解答�解説」『百�の英���月��

　　　　 増�号���日本英語教育協���XXXVII, 8, 100-107 and 117-119.

1983.04��1983.09� 「あらかると ENGLISH」『Ｎ��おかあさん�勉強室�XII,

　　　　　　　　　Nos.1-6.

1983.09� 『留学事��83�Tokyo: ALC Press.

1985.12. 「異�を理解し、国際的な視野を�る題材」『英語教育』（開��� �

　　　　 XXXVII, 8, 12-13.

1986.07� 「英語で勉強を楽しも�『英語教育』（開���XXXVIII, 4, 20-21.

1986.11� �TESOL Summerに参加して」『英語教育』（大修館��XXXV, 9, 75. 1987.09� 「國際化時代の外国語教育�大学の教養課程英語教育の場合－」『早稲田

　　　　　フォ�ラ�』（早稲田大学出版�No. 55, 13-21.

1989.05� �英語ヒアリングバイブル』東京�アルク出�

1989.05� 「指示代名� these, those�『あれら』が『人�を意味するのはなぜ？」　

　　　　�話題源英�』東京��東京法令出�

1990.04� 「特�これで会話がしたくなる問�け表現 100�The English Journal, XX,

�������� 4, 70-75.

1991.04��1992.03� 「イギリスのパブめぐり」�NHK �ビやさし�会話 I�Vol.

　　　　 ���������1, Nos. 1-12.

1991.08� �VALENCYとDATA-BASED STUDY」『英語教育』（開���XLIII, 5, 16. 1992.03 「教員の自己評価を�る」『コロキュア�』（早稲田大学教育総合研究

　　　　 室��No. 12, 7-9.

1992.04��1993.03� 「世界の交差点ロンドン」�NHK �ビやさし�会話 I�Vol.

　　　　　　　　　2, Nos. 1-12.

1992.11� 「オレゴン�早稲田サマ－�プログラ�を顧みて」『コロキュア�』（早

�������� 稲田大学教育総合研究 No. 13, 2-4.

1996.04� 「ライ�ング���つの提案」『英語教育』（開���XLVIII, 3, 24-

　　　　　25.

1996.09� Recollecting JAAL, its Activities and Disputes. JAAL Bulletin, 10, 5-6.

2002.12. 「アジアでなぜ英語なのか」『新鐘』（早稲田大学��No. 67, 60.

2003.04� 「国際語としての英語」『応用言語学辞�』（�究社��, 10-11.

2003.04� 「多様な英語」『応用言語学辞�』（�究社��, 11. �

2003.08� 「国際英語ガイド：私�教育・研究ノ�トから」『蛍雪時代』（旺���

　　　　　73巻8号, 106-107.

2006.10� Toward the Internationalization of ELT in Japan: Reviewing the 4th Asia TEFL

�������� Conference (Forward) JACET Newsletter, No.156 (Web Version), 1-2.

2007.01. �BRICsと英語��え」『�開国際シンポジウ���BRICsの経済と言語文

　　　　 化を学ぶ�新興大国群ブラジル・ロシア・インド�中国の動向報告書』（早

�������� 稲田大学国際言語文化�究所��, 24-33 and 47-50.

 

2008.02� 「新渡戸とエスペラント�Esperanto: La Revuo Orienta, Vol. 76, No. 2, 18-19.

2008.12� 「ことばは面白�『ことのは』２号�ことのは書林�, 5-7.

2009.04� 「大気圏発ことば��英����岐か共通化か」『星座�歌とことば』（かま

�������� くら春秋�49号, 42-45.

2009.07� 「大気圏発ことば��英�②�国際語として生き残れるか」『星座�歌と�

�������� とば』（かまくら春秋�50号, 60-63.

2012.06� �JACETの国際化」『大学英語教育学会創�50周年記念誌』（大学英語教育

　　　　 学会�, p. 36.

2015.03� Obituary: Larry E. Smith, co-founder of World Englishes, dies at 73. Asian

�������� Englishes (Routledge), Vol. 17, No. 1, 88-90.